Nggawe Brosur Nggambarake Panggonan utawa Organisasi

balik sekolah> rencana pelajaran penerbitan desktop > rancangan pelajaran brosur> rancangan pelajaran brosur # 1

Salah sawijining cara kanggo wong sinau babagan panggonan, wong, utawa perkara sing ora ngerti iku kanthi maca babagan. Nanging apa yen ora duwe wektu kanggo maca buku kabeh utawa mung pengin ringkesan sing cepet saka subyek? Bisnis asring nggunakake brosur kanggo ngandhani, ngajari, utawa ngelingake kanthi cepet. Dheweke nggunakake brochure kanggo njupuk perhatian sing maca lan njaluk wong sing cukup kasengsem kanggo pengin ngerti liyane.

Brosur kanggo toko serba bisa uga duwe peta lan daftar kabeh lokasi ing kutha lan deskripsi singkat jinis produk panganan sing didol. Brosur kanggo Animal Shelter bisa menehi bukti babagan kewan sing ditinggalake, overpopulation pet, lan pentinge program spaying lan neutering. Brosur lelungan bisa nuduhake foto-foto ayu ing endi - nggawe sampeyan pengin ngunjungi kutha utawa negara kasebut.

Jinis-jinis brosur iki cukup nyatakake babagan panggonan utawa organisasi (utawa acara) kanggo njaluk kapentingan lan nggawe sampeyan pengin ngerti liyane.

Tugas:

Nggawe brosur babagan ____________________ panggonan / organisasi sing ngandhani, ngajar, utawa ngelingake. Brosur iki ora sinau babagan topik kanthi indepth nanging kudu menehi informasi sing cukup kanggo njupuk lan njaga minat maca saka wiwit rampung.

Brosur bisa nglindhungi topik sing amba nanging ora bisa ngemot informasi sing akeh sing mbebayani. Pilih 2 nganti 3 poin utama babagan ____________________ kanggo njlèntrèhaké. Yen ana unsur penting liyane, pilih daftar ing daftar peluru sing prasaja utawa ing peta ing endi wae ing brosur panjenengan.

Saliyane apa sing diandharake brosur, sampeyan kudu milih format sing paling apik kanggo nampilake informasi sampeyan. Format sing beda-beda bisa digunakake kanggo brosur karo akeh teks, akeh gambar, pamblokiran cilik, dhaptar, grafik, utawa peta. Sampeyan kudu nemokake format sing paling cocok kanggo informasi sampeyan.

Resources:

Daftar dhaptar:

Daftar Priksa Brosur - Umum
Akeh item ing dhaptar iki opsional. Sampeyan kudu milih sing paling cocok kanggo brosur panjenengan.

Priksa brosur babagan Panggonan
Iki minangka prakara sawetara kanggo nggoleki khusus karo brosur babagan papan. Ora kabeh bakal ditrapake kanggo brosur awak.

Priksa kanggo Brosur babagan Organisasi
Iki minangka pratandha sawetara kanggo nggoleki khusus karo brosur babagan organisasi. Ora kabeh bakal ditrapake kanggo brosur awak.

Langkah:

  1. Pisanan, tulisen apa sing saiki sampeyan ngerti "mati ing ndhuwur sirah" babagan topik sampeyan. Yen ana panggonan, tulisake lokasi. Tulis apa wae landmark kunci, panggonan wisata sing menarik, utawa lokasi sing signifikan saka sejarah sing saiki sampeyan kenal. Yen organisasi, nulis apa sing sampeyan ngerti babagan klompok, misi utawa tujuane, dadi anggota.
  2. Deleng brosur sampel sampeyan utawa kelas sampeyan wis diklumpukake. Ngenali sing duwe gaya utawa format sing bisa uga ditiru utawa diajak. Deleng rincian babagan saben jinis brosur.
  3. Riset topik sampeyan. Gunakake bahan sing disedhiyakake ing kelas utawa saka sumber liyane kanggo ngumpulake detail babagan topik sampeyan. Saka materi kasebut lan apa sing wis sampeyan mangerteni bab topik wiwit njupuk 5 nganti 6 bukti sing signifikan utawa menarik sing sampeyan mikir sampeyan bakal pengin nyorot ing brosur sampeyan.
  4. Gunakake Daftar Priksa Papan utawa Daftar Priksa Organisasi kanggo pitakonan lan gagasan babagan apa sing kalebu ing brosur panjenengan.
  5. Nggunakake Priksa Brosur, daftar komponen utama brosur panjenengan. Tandhani komponen manawa sampeyan pengin ngilangi saka brosur sampeyan. Tulis headline lan subheads. Tulis teks deskriptif. Nggawe dhaptar.
  1. Tulis gagasan sawetara babagan carane sampeyan pengin brosur katon - kalebu grafis sing sampeyan pengin kalebu. (Perangkat lunak sampeyan bisa teka karo koleksi clip art, yen sampeyan duwe akses menyang pemindai sampeyan bisa mindhai karya seni saka buku gambar clip, yen sampeyan duwe akses menyang kamera sampeyan bisa njupuk foto sampeyan dhewe; duwe akses menyang piranti grafis sampeyan bisa ngagambar grafis dhewe.) Coba format beda kanggo pas karo teks sampeyan. Ngowahi teks supaya pas karo tata letak sampeyan. Eksperimen.
  2. Nggunakake piranti lunak tata letak kaca sing kasedhiya, nransfer sket kasar menyang komputer. Piranti lunak sampeyan uga nduweni template utawa penyihir sing bakal nyedhiyani sampeyan kanthi gagasan liyane.
  3. Nyetak desain final lan melu minangka perlu.

Evaluasi:

Guru lan kanca-kanca sampeyan bakal nggunakake kriteria sing kadhaptar ing daftar dhaptar sing nyedhiyani pandhuan iki (Checklist Brosur lan Daftar Priksa Organisasi) kanggo ndeleng kepriye sampeyan wis ngandhani topik sampeyan. Sampeyan bakal nggunakake kritéria sing padha kanggo ngadili karya para kanca sekelas lan nyedhiyakake input kanggo gurune. Ora saben wong bakal setuju karo efektifitas brosur siji nanging yen sampeyan wis nindakake proyek kanthi apik, sebagian besar pembaca bakal setuju yen brosur sampeyan menehi informasi sing dikarepake lan kudu, gampang digugu, lan ndadekake wong pengin ngerti liyane.

Kesimpulan:

Brosur minangka piranti informatif, pendidikan, utawa persuasif kudu nampilake informasi kanthi jelas lan terorganisir. Sampeyan kudu menehi informasi sing cukup yen maca ora bakal ngelingi "apa iki pancene babagan" nanging uga kudu "maca cepet" supaya maca ora dadi bosen sadurunge tekan pungkasan. Amarga ora nyritakake kabeh crita, mesthine kudu ngemot bagean-bagean sing paling penting saka crita kasebut. Menehi maca sing paling penting, paling menarik fakta - informasi sing bakal nggawe wong pengin ngerteni luwih.

Cathetan marang Guru:

Proyèk iki bisa diajukake kanggo siswa individu utawa tim saka 2 utawa luwih mahasiswa. Sampeyan bisa nemtokake topik khusus utawa nyedhiyakake kelas kanthi dhaptar topik sing disetujoni utawa disaranake.

Saran kalebu:

Ing ngevaluasi brosur-brosur, sampeyan pengin duwe kanca kelas sing ora melu ing brosur khusus kasebut maca brochure banjur njupuk kuis sing prasaja (ditulis utawa langsung) kanggo nemtokake manawa panulis brosur / perancang nuduhake topik kasebut. (Sawise maca siji bisa akeh siswa ngomong utawa njlèntrèhaké apa brosur babagan, apa titik tombol digawe, lan sapiturute)